Cirage de pomme – une expérimentation en classe
Quelques remarques sur le déroulement en classe Bilan final des propositions des élèves
Quelques remarques sur le déroulement en classe Bilan final des propositions des élèves
Quelques remarques sur le déroulement du défi Bilan final Défi minute cirage de pomme
Ce Vade-mecum rappelle les enjeux et clarifie les concepts fondateurs de l’éducation au développement durable. Il met en avant la transversalité de cette éducation portée par l’ensemble des disciplines. Il montre également comment les élèves peuvent agir et s’engager dans des projets. Il précise, enfin, comment l’ensemble des acteurs peut …